Los jóvenes de hoy en día piensan diferente, actúan de manera diferente y ven el mundo con otros ojos. Es una nueva oportunidad para crear también nuevos modelos de negocio, gestión y relación.
Los jóvenes nacidos en los años 80 y 90, contemporáneos de la revolución digital y conocidos como generación Y, son inquietos y quieren crecer rápido en la carrera.
Son especialistas en la tecnología, usan medios sociales con facilidad, saben trabajar en red y están siempre conectados.
Además se preocupan por el mercado de trabajo altamente competitivo y buscan cada vez más la formación superior y el ingreso a la carrera pública como pasaporte para la estabilidad profesional.
Características
1. Son cada vez más autodidactas y autónomos: aprenden lo que les interesa y en los momentos necesarios; más del 50% quiere tener su propio negocio en el futuro.
2. Utilizan lenguajes de aprendizaje no-lineales: comienzan leyendo un link que describe un juego de fútbol y terminan bajando un poema japonés del siglo XIX.
3. Se acostumbran al llamado forever beta: saben que los productos y servicios que consumen casi nunca están 100% terminados; saben que siempre es posible actualizarlos o mejorarlos de la misma forma como bajan nuevas versiones de aplicaciones para celular.
4. Son más colaborativos en la escuela y en el trabajo: no se trata de ser visto como eso o aquello, de seguir esta o aquella profesión; ahora quieren ser eso y aquello, quieren seguir esta y aquella profesión.
5. Son optimistas pragmáticos: teorizan menos y hacen más. Quieren aprender haciendo y dejan de lado grandes ideologías o asuntos polémicos y negativos.
6. Aceptan la jerarquía consciente: cuestionan las estructuras jerárquicas injustificadas. Si una persona posee más poder, debe haber una explicación aceptable para eso. Esperan que las organizaciones sean tan flexibles como ellos, que muchas veces también proceden de familias desestructuradas pero flexibles.
7. Exigen feedback constante: Desean ver los resultados de sus acciones de forma más rápida.
8. Buscan la informalidad: exigen mayor informalidad y transparencia en las relaciones personales y profesionales.
9. Quieren una mayor integración entre la escuela, trabajo y vida profesional: pues cada día llevan estas tres cosas en sus vidas “en los bolsillos” (celulares).
10. Intercambian carreras por proyectos: quieren ver el propósito y el significado de sus acciones en ciclos más cortos, con comienzo, medio y fin.